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可以肯定的是，朝鲜三国时代(约公元前57年至公元668年)已开始普遍使用汉字。许多汉字本身包含儒学思想，例如汉字“孝”，因此可以认为儒学观念很自然地在朝鲜半岛扎根了，儒、释、道三教陆续传入朝鲜半岛。公元372年，高句丽正式设立太学，儒学在国家层面被正式吸收。

“万里茶道”是十七世纪兴起的以茶叶为大宗货物的国际贸易路线，南起武夷山，经中国福建、安徽、江西、湖北、湖南、河南、山西、河北、内蒙古等地及蒙古国乌兰巴托，最终到达俄罗斯圣彼得堡，成为跨越亚欧的“世纪动脉”。江西九江姑塘海关旧址被称为“万里茶道第一关”。

四是筑牢风控防线，积极探索养老金融高质量发展道路，让人民群众安心放心。防控风险是金融工作的永恒主题。养老金融关乎人民群众最直接最现实的利益，不可丝毫马虎和大意，必须把风险防控摆在更加突出的位置，将风险管理贯穿于养老金融产品研发、宣传、销售、持续管理、退出等全流程，确保万无一失。建行养老金融不仅要“先行一步”，更要“行稳致远”。不仅要让客户获得“看得到”的好处，还要把客户“看不到”的环节做实做好，让客户安心放心，在增进人民福祉中实现自身高质量发展。

“金九银十”是就业市场的传统旺季。报告显示，今年三季度，各地求职投递简历量环比上涨3.6%。招聘活跃需求排名前15位的城市分别为北京、深圳、杭州、成都、东莞、昆明、上海、苏州、重庆、天津、武汉、长沙、青岛、广州、佛山，其中昆明、苏州、重庆的招聘需求环比涨幅明显。

与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。